تقيم الطلاب.

أتسائل كثيرا لماذا الكثير من المعيدين والأساتذة يقومون بتصحيح الإختبارات
..إلخ بطريقة غريبة.
الطريقة:

عندما يخطأ الطالب فإنه يخسر درجات بسبب هذا الخطأ وإن كان الطالب فاهما
للسؤال.
مثال :
أحد زملائي خسر نصف درجة لأنه أخطأ في عملية حسابية بسيطة (طالب المتوسط لا
يقع فيها) مع العلم أن هذا الزميل يعتبر من الطلبة المتمييزين، أليس هذا
ظلم ؟!

أريد أنا أعرف هل الأستاذ أو الدكتور يريد أن يعرف ما إذا كان الطالب ملكا
أم بشرا !، أم يريد أن يعرف ما إذا كان الطالب فاهما للمواضيع ....إلخ؟!

عليكم السلام

نعم ، من المفترض أن السؤال يقيس مدى فهم الطالب للمادة وهناك رسائل
ودراسات لقياس مدى الفهم عند الطالب للموضوع منها أن يقوم الطالب بتطبيق
مفاهيمه المكتسبة لحل مسائل توضع له في الاختبار.

أوافقك أن الطالب قد يخسر بعض الدرجات على عمليات حسابية بسيطة ليس الهدف
من المقرر تعليم الجمع والطرح مثلا ولكن هناك عواقب تترتب على ذلك . فكلية
الهندسة مثلا تخرج طلبة يكونون مهندسين في المستقبل يشاركون في بناء
المجتمع ، فخطأ حسابي بسيط ربما يكون يؤدي إلى خسائر كبيرة ، ولا نستطيع أن
نقايض أرواح الناس بشئ . لذلك على الطالب أن يكون حذر ودقيق . أنا لا أدري
ماذا كان السؤال ولكن عندي أن أضحي في نصف درجة تجعل الطالب أكثر حرصا
وانتباها أفضل من أن أتحمل خسائر قد تؤذي المجتمع .

أنا أتفق معك إن كان الخصم كبير مثلا كأن تخصم نصف درجة الإختبار أو أغلب
الدرجة بسبب خطأ رياضي ليس عليه مدار فهم السؤال ، ولكن نصف درجة 0.5 ليس
كثير (إن كان الاختبار من 10 مثلا)

والله أعلم.